Belajar Tanpa Batas, Telkomsel Hadirkan Ekosistem Pendidikan Digital di 7 Sekolah di Flores

Program Belajar Tanpa Batas dijalankan di tujuh sekolah di Pulau Flores, yakni:

Baca Juga: Catat Jadwalnya! DAMRI Buka Rute Kota Nabire ke Bandara Douw Aturure

• SMKN 3 Komodo
• SMAN 2 Komodo
• SMKN Bung Ruteng
• SMA Budi Darma Cancar
• SMAN 2 Soa
• SMK Karsa Mandiri
• SMK Nawa Cita Mego

Baca Juga: Libur Panjang Mei 2026? Cek Promo dan Harga Tiket Ancol Terbaru Sebelum Berangkat

Agar program berjalan optimal, Telkomsel menjalankan sejumlah tahapan secara terukur, mulai dari assessment dan baseline pada April 2026, kick-off dan aktivasi utama pada 6–7 Mei 2026 bertepatan dengan momentum Hardiknas, pendampingan dan pembelajaran daring selama Mei–Agustus 2026, hingga evaluasi dan impact measurement pada Agustus–September 2026.

VP Corporate Communication & Social Responsibility Telkomsel, Abdullah Fahmi, mengatakan program ini menjadi bentuk komitmen perusahaan dalam menghadirkan akses belajar yang lebih setara.

“Telkomsel percaya akses belajar lebih setara dimulai dari rasa dipahami. Melalui Telkomsel Jaga Cita: Belajar Tanpa Batas, kami berupaya menghadirkan dukungan nyata mulai dari perangkat, konektivitas, hingga ekosistem pembelajaran digital, agar siswa dan guru di Flores bisa belajar dengan lebih percaya diri, aman, berdampak. Inilah wujud komitmen kami untuk terus Melayani Sepenuh Hati.”

Informasi mengenai inisiatif Telkomsel Jaga Cita dapat diakses melalui Telkomsel Jaga Cita.

Baca Juga: PT PAL Tegaskan Kemandirian Alutsista Jadi Strategi Penting Hadapi Geopolitik Global

Gandeng Gasing Academy Perkuat Numerasi Siswa

Untuk memperkuat kualitas pembelajaran, Telkomsel juga menjalin kolaborasi dengan Gasing Academy dengan menghadirkan metode GASING (Gampang, Asyik, Menyenangkan) yang dicetuskan oleh Yohanes Surya.

Metode tersebut dikenal sebagai pendekatan pembelajaran numerasi yang efektif dan telah teruji.

Melalui kolaborasi ini, Telkomsel tidak hanya menyediakan akses dan ekosistem pembelajaran digital yang inklusif, tetapi juga mendorong pengembangan kemampuan berpikir logis dan analitis siswa sebagai fondasi penting dalam pemanfaatan teknologi digital secara optimal.***