Pupuk Kaltim Dorong Transisi Energi dengan Pelatihan Motor Listrik untuk Pelajar SMK

Kabar BUMN - PT Pupuk Kalimantan Timur (Pupuk Kaltim) bekerja sama dengan Kementerian ESDM untuk memberikan pelatihan tentang teknologi motor listrik kepada ratusan pelajar SMK di Kota Bontang.

Ini merupakan langkah penting dalam mendukung transisi energi yang lebih bersih, serta meningkatkan kapasitas sumber daya manusia yang terampil dan kompetitif.

Propan Weber S, SVP Pengembangan Pupuk Kaltim, menjelaskan bahwa transisi energi saat ini merupakan kebutuhan mendesak.

Baca Juga: Ide Belanja Murah di Vietnam, 5 Tempat Ramah Kantong yang Harus Kamu Datangi!

Energi fosil, yang selama ini menjadi sumber utama, perlahan digantikan oleh sumber energi yang lebih ramah lingkungan.

Salah satu inisiatif yang dianggap relevan adalah konversi kendaraan dari bahan bakar minyak ke kendaraan listrik.

Pupuk Kaltim mempromosikan konversi motor konvensional ke motor listrik sebagai kontribusi untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dan meningkatkan penggunaan energi bersih.

Baca Juga: Lowongan Magang BUMN: Dicari Staff Keuangan Perum Perumnas Segera!

"Gagasan ini telah dimulai di lingkungan perusahaan dan tertuang dalam roadmap dekarbonisasi Pupuk Kaltim. Kami ingin memberikan nilai tambah bagi masyarakat, khususnya siswa dan guru SMK di Kota Bontang," ujar Propan.

Pelatihan ini lebih dari sekadar pengenalan teknologi baru; ia juga bertujuan memberdayakan bengkel motor dan Badan Layanan Umum (BLU) SMK di kota tersebut.

Selain itu, kegiatan ini akan meningkatkan kompetensi generasi muda dengan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja.

Baca Juga: Museum Timah Indonesia Pangkalpinang, Sarana Edukasi Sejarah dan Kekayaan Alam Bangka Belitung

Materi pelatihan mencakup aspek teknis konversi motor listrik, termasuk pengenalan komponen, teknik instalasi, dan penggunaan alat khusus.

Pupuk Kaltim juga menyediakan peralatan konversi agar peserta dapat langsung mempraktikkan materi yang diajarkan.

"Dari keterampilan yang dimiliki, diharap siswa dan guru dapat menjadi agen perubahan di lingkungan masing-masing, sekaligus membuka peluang kerja atau usaha mandiri," tambah Propan.